[企業專訪] 手作班房 – 從皮革到手作 「校長」唔易當
圖片：手作班房, HoneyComb
位於銅鑼灣的手作班房已有接近九年歷史，專門提供不同類型的手作活動，包括皮革製作、繪畫、紮染、紙藝等。手作班房的兩名創辦人亞Mo和亞Ming希望讓香港人能夠發揮創意，為平淡的生活增添色彩。
學校的由來
亞Mo和亞Ming本來是皮革導師，亦經營了自己的皮革工作室約五年。累積的客戶越來越多，也幫助過許多機構舉辦活動後，兩位創辦人開始發現這樣的生活有點乏味。由於就想：既然有這樣的資源，不如利用這一個地方，集合一班有創意的導師，讓他們根據自身不同的範疇開班教授。於是在四年前正式轉型為多元「班房」。手作班房想將銅鑼灣打造成一個有不同活動選擇的地方，例如在港島區吃晚飯前，可以到班房參加一些藝術課程，豐富行程。
合作>僱主+僱員
當談到如何在競爭大的手作行業中脫穎而出，亞Ming說現時如果有導師需要租用場地開班教學，就必須到各區尋找，而大多數都只是簽訂短期合約。但在手作班房，大部份合作的導師在這裡長時間租用，他們也可以在手作班房內放置所需的工具或作品，形式上比較像是自己的工作室。對一些剛剛入行的導師來說，場地的穩定性是發展業務的其中一個非常重要因素。而且雙方是以夥伴形式合作，手作班房會為導師們招生、提供在職培訓等，令導師們更容易開拓事業。而對於手作班房來說，在同一個地方，有著不同的導師，能夠互相交流心得都是一個獨特的優勢。
1+1>2
被問及現在營運上所面對的困難時亞Ming表示本來只需要處理好自己創作、教學、皮件和宣傳。但自從擴張了工作室後，牽涉的事情與日俱增，例如其他導師的課程安排等。另外，因為對於沒有太多教學經驗的導師來說，一開始要開班教授四十人，可能會有點吃力，亞Mo和亞Ming會從中提點一下，分享自己以往教大型班的經驗，令到導師在教學方面有所成長。「班房」出來的產品越好，老師的口碑越好，手作班房的名氣亦會越來越大，最後達成一個雙贏的局面。
冉冉上升
人才難得，現時手作班房最需要的人才有幾種，例如有自己想法的藝術導師。他們本身在創作藝術品方面沒有太大問題，但就是缺乏場地一展所長開班教學。亞Mo和亞Ming希望能透過與不同手作人的合作，共同成長。另外亦希望能和一些「網紅」合作，由手作班房負責提供題材和課程，而KOL則負責宣傳手作班房和課程。
「創業前首先要有充足準備，先嘗試用一些比較低成本的方法，看看回響如何，如果成效顯著才邁向下一步。」